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打造“大国工匠”区域培育基地 保定市职业教育驶上协同发展快速路
发布时间:2017-05-11     信息发布人:教育局

去年以来,我市职业教育按照“积极有为、突出重点、分步实施、扎实推进”的工作思路,以联合办学、专业共建、课程建设、师资培训等形式,与京津地区开展了人才培养、课程开发、实习实训基地、数字化教学资源、教学科研成果共享等方面的交流合作。2016年,我市共举办或参与京津保三地职业教育对接会、研讨会、经验交流会66场次,联合举办技能比赛6次,368名教师参加了交流活动,协同发展迈出坚实步伐,成效明显。

京津保职业教育合作深入推进

2016年,我市各职业学校以市教育局《关于推进京津保教育协同发展工作的实施意见》为指导,持续推动职业教育与京津地区职业教育交流合作。一年来,我市有9所“120项目学校”与京津地区的17所职业院校签订了合作办学协议;11所“120项目学校”与京津地区78家企事业单位建立了良好合作关系。特别是北京金隅科技学校保定分校在市职教中心挂牌,天津园林学校易县分校正式挂牌成立,阜平县职教中心与北京市丰台区职教中心互设分校,以此为标志,我市职业教育实现了与京津职业教育的深度合作。

坚持优势互补、合作共赢

京津地区拥有大量的企业、密集的信息和旺盛的人力资源需求,职业学校实力雄厚,基础设施完备。但是,随着京津生源的逐年减少,中等职业学校需要外地生源补充,技术工人岗位需要外来人力资源填补。我市是人口大市,人力资源丰富,职业学校毕业生技术娴熟、吃苦耐劳、工作踏实,广受京津地区用人单位的好评。为实现三地优势互补,我市职业学校加强了与京津地区企事业单位的合作。截至去年底,我市23所中等职业学校与京津地区117家企事业单位达成了长期合作协议,既满足了京津地区企事业单位的用人需求,也拓宽了我市职业学校毕业生的就业渠道,提升了就业层次和质量,进一步增强了职业学校的吸引力,实现了合作共赢、良性互动。

大力推动“九县职教协作区”与北京市教育部门及学校、行业、企业整体对接

201512月,在国家机关事务管理局协调下,北京市丰台区教委、丰台区职教中心和北京市物业管理行业协会,分别与保定市教育局、阜平县职教中心、阜平县人民政府签订《推进职业教育协同发展框架协议书》《“电子商务专业人才培养”项目合作协议书》《战略合作框架协议书》。丰台区职教中心与阜平县职教中心达成互设分校协议,双方围绕电子商务专业共建,开展系列交流活动。20161月,阜平县职教中心加入了由丰台区职教中心牵头成立的京津冀“互联网+”职教集团,“九县职教协作区”成员单位均参与集团活动,促进了贫困地区职业教育水平的提高。此外,合作双方还召开“阜平大枣”跨界电商研讨会,就贫困地区农村电子商务实训基地建设开展研讨。之后,阜平县职教中心派出20多名师生到北京丰台职教中心参观学习,开展“手拉手”网店共建活动。20169月,北京物业行业管理协会投入500余万元,建成阜平梦翔楼宇智能化培训基地,每年可完成学历培训400人,短期培训1200人;阜平县职教中心还与北京昌平职业学校共同举办了4期农家乐经营管理与餐饮技术培训,累计培训60人,有力推动了当地群众脱贫致富。

坚持立足实际、积极作为

受政策、制度因素影响和非首都功能疏解对外来人口的限制,京津保三地职业学校全面开展联合招生、联合培养等工作仍受到一定限制。但是,我市各中等职业学校不等不靠,主动走出去,采取灵活多样的合作办学模式,与京津地区职业学校开展点对点对接。保定市职教中心、易县职教中心两所学校,分别与北京金隅科技学校、天津市园林学校采取了在保设立分校的合作模式;容城县职教中心与天津市市政工程学校采取了“1+2”合作模式;涞源县职教中心与北京市密云区职业学校、北京经济管理学校采取了“2+1”合作模式;雄县职教中心与天津商务职业学院采用“2+1+2”形式的中高职衔接,学生可以参加天津春季高考,升入天津高职院校。仅2016年,全市就有11所中等职业学校与京津地区17所职业院校签署了合作协议,涉及计算机应用、会计、电子商务、机械加工技术等19个专业,联合培养学生2423名。合作双方普遍建立了协商沟通、定期交流、利益分享等制度机制,围绕着办学理念、师资队伍建设、学生管理、校企合作等内容,开展了专业共建、教学研究、教师交流、实训基地共享、学生互派等活动,使我市职业教育整体办学水平不断提升

2016年取得突出成绩的基础上,今年,我市进一步明确了“保持规模、提升质量、狠抓内涵、深化合作”的职业教育发展总体思路,努力扩大中等职业学校招生规模,打牢职业教育的发展基础;继续推动示范校和“120项目学校”建设,努力建成一批优质职业学校;开展职业教育结对帮扶工作,充分发挥示范校的辐射和带动作用,提升职业教育整体水平;分批推动中等职业学校教学工作诊断与改进,扎实开展中等职业学校教学质量评价工作,不断提升教育教学水平;积极参加各级各类职业技能大赛,发挥大赛引领示范作用,在全省、全国职业类学校学生和教师技能大赛中争取优异成绩;积极推进成人教育和社区教育工作,切实做好职业教育扶贫工作;不断加强职业教育对接京津工作,继续深化“九县职教协作区”、保北和保南职教协作区交流合作,促进全市职业教育协调发展、共同提高,努力把保定打造“大国工匠”区域培育基地。

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